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| 一 | |||||||
| 第 一 節 | 0810 ｜ 0900 | 國文 吳瑞旺 | |||||
| 第 二 節 | 0910 ｜ 1000 | 數學 陳阿仁 | |||||
| 第 三 節 | 1010 ｜ 1100 | 物理 李佳展 | |||||
| 第 四 節 | 1110 ｜ 1200 | 英文 林美貞 | |||||
| 午休 | |||||||
| 第 五 節 | 1320 ｜ 1410 | 地理 陳建智 | |||||
| 第 六 節 | 1420 ｜ 1510 | 物理 李佳展 | |||||
| 第 七 節 | 1520 ｜ 1610 | 化學 莊啟祥 | |||||
| 第 八 節 | 1620 ｜ 1710 | 公民與社會 王大文 | |||||
衛道中學系統思考有效打造英文國文作文即戰力
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課程介紹
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本課程由逢甲大學專案管理與系統思考研究中心楊朝仲主任與其中心講師、衛道中學英文老師與國文老師共同教授。以黃金師資陣容讓學生用3天18小時的課程輕鬆掌握學測英文及國文作文的得勝關鍵。
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教學內容
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大學入學考試英文作文滿分是20分，但全國考生平均分數僅有6分，那麼，剩下的那14分去了哪呢？關鍵就在英文文章整體結構佈局和邏輯分析上。此外，近幾年學測英文作文題目經常都是希望同學展現問題解決能力，從定義問題到分析問題進而解決問題。有鑑於此，本校推出由逢甲大學專案管理與系統思考研究中心楊朝仲主任與其團隊所研發出的「運用系統思考有效具體培養學生問題解決能力、英文文章整體結構佈局和英文邏輯思考能力」課程，透過全新的教學方法並輔以考古題、模擬題操作，讓學員的英文作文成績大幅提升並扎實培養在生活與課業上都能用到的問題解決能力；此外並瞭解系統思考在國文學測指考作文破題與段落佈局之應用，有效增進學員的國文作文能力。
◎學習效益：
具體培養學員系統思考問題解決能力 具體培養學員英文文章整體結構佈局能力 有效提升學員學測英文作文寫作能力 有效提升學員學測國文作文寫作能力
書單：
楊朝仲、文柏、林秋松、董綺安、劉馨隆，「系統思考的即戰力」
， 書泉出版社，（2011.12）。
◎課程內容：
單元一 : 系統思考打造問題解決能力(一) 認識系統思考(2小時)系統思考與問題解決能力(2小時)
系統思考問題解決分組實作演練與互動討論(2小時)單元二 : 系統思考打造問題解決能力(二)
系統思考與學測英文作文(2小時)
以實際學測英文作文問題解決題目進行系統思考分組演練與互動討論(4小時)單元三 : 系統思考打造學測英文作文與國文作文能力
系統思考在國文學測指考作文破題與段落佈局之應用(2小時)系統思考英文寫作技巧介紹(1小時)以實際學測英文作文題目進行英文作文分組撰寫與互動討論(3小時) |
師資說明
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◎楊朝仲老師
【現任】逢甲大學 專案管理與系統思考研究中心 主任 【曾任】工研院創意中心特聘研究，水利署專案計畫主持人，上銀科技、IBM、亞太電信、旭東機械、新北市政府、漢翔航空、台灣矽能、振鋒企業、大毅建設、豐邑建設、志聖工業、中華專案管理學會、東吳大學EMBA、中華工商研究院、台灣智慧自動化與機器人協會、國際專案管理學會台灣分會等單位之系統思考與專案管理教育訓練講師。 【專長與證照/其它】專長──系統思考、專案管理、系統動力學、防災管理、企業診斷、創新創意證照~PMI國際專案管理師證照(PMP); SPPA雲端專案管理資訊系統證照 ◎衛道中學英文科系統思考教學群
◎衛道中學國文科系統思考教學群
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